El sexto colegio de Xàbia iniciará su construcción con aulas provisionales para desaturar el colapso a la mayor brevedad

El sexto colegio de Xàbia está más cerca de ser una realidad. Su puesta en marcha es clave para reducir las ratios en los cinco colegios públicos existentes, muy ajustadas actualmente. La concejala de Educación, Mavi Pérez, ha informado en el Consell Escolar Municipal de que la Conselleria de Educación ha aceptado, tras numerosas peticiones del Ayuntamiento, realizar una actuación urgente para crear el nuevo centro

La solución llegará en dos fases: Primero mediante aulas provisionales y, posteriormente, con la construcción del edificio definitivo. Paralelamente, mientras se tramitará la delegación de competencias al consistorio para redactar el proyecto del sexto colegio definitivo y adjudicar las obras. La situación es similar a la ocurrida en Calp donde los alumnos y alumnas del segundo instituto se encuentran en barracones mientras finaliza la construcción del edificio definitivo.

En esta nueva sesión del Consell Escolar Municipal han participado los equipos directivos de los colegios de Xàbia, las AMPAS y los sindicatos y profesorado. Durante la reunión se ha analizado la situación de los colegios públicos de Infantil y Primaria, colapsados a día de hoy a causa de una elevada escolarización y falta de espacio.

En este sentido, el Consell ha acordado presentar alegaciones contra la supresión de un aula de tres años en el CEIP Graüll y reclamar a la conselleria que reduzca la ratio actual de 25 alumnos por clase a 22 o 23 escolares. Pérez ha querido trasladar un mensaje de tranquilidad respecto a la reorganización de las unidades escolares comunicada por la Conselleria, señalando que no se trata de cierres de aulas, sino de ajustes en función de la evolución del alumnado, el paso de Primaria a Secundaria y el descenso de la natalidad.

La edil ha puesto como ejemplo el caso del CEIP Port de Xàbia que tiene una unidad por curso salvo en quinto y sexto de Primaria ya que, al pasar el alumnado a Secundaria, se reajustan las unidades. En el CEIP Trenc d’Alba, una de las dos unidades de sexto dejará de ser necesaria el próximo curso y en Infantil también se prevén ajustes dada la bajada de nacimientos, como ocurre en el CEIP Graüll.

Durante la reunión también se han repasado los proyectos en marcha en distintos centros educativos, así como las obras pendientes. La concejala de Educación ha señalado que, desde su departamento, "se está trabajando para mejorar las infraestructuras educativas de Xàbia y acompañar a cada centro en sus necesidades". "Seguimos insistiendo a la Administración para que los proyectos avancen y los niños y niñas puedan estudiar en las mejores condiciones posibles", ha incidido.

En el CEIP Arenal, el Ayuntamiento ha actuado -dentro de sus competencias- ante el deterioro de la cubierta del aulario de Infantil que presenta filtraciones y goteras y ha solicitado, formalmente, a la Dirección Territorial de Infraestructuras Educativas una intervención urgente. El consistorio mantiene reuniones periódicas con la dirección del centro y el AMPA para informar de la situación. También se ha adjudicado el proyecto para habilitar la antigua vivienda del conserje como aula de Infantil de dos años, cuyas obras comenzarán en breve para ampliar espacios educativos.

Respecto al Trenc d’Alba, el consistorio volverá a licitar las obras de ampliación haciendo una actualización de los precios después de que la empresa adjudicataria renunciara al contrato por el tiempo transcurrido desde la redacción del proyecto. En lo que respecta al Graüll, en las últimas semanas, Pérez y los técnicos municipales han mantenido reuniones con responsables de Dirección Territorial para concretar las necesidades del futuro centro, lo que supone un avance importante para su puesta en marcha. Sus instalaciones son antiguas y es, a día de hoy, el colegio que mayor dependencia tiense de las aulas prefabricadas para poder dar respuesta a la alta demanda de escolarización, por lo que la necesidad de un nuevo centro es imperiosa. 

Otra actuación pendiente es la instalación de ascensores en centros de la Comunitat Valenciana licitada por la Conselleria. Ninguna empresa se ha presentado, por lo que la licitación ha quedado desierta afectando, entre otros, al colegio Mediterrània, donde estudia Olaya, la niña de los huesos de cristal que padece  osteogénesis imperfecta.

La movilización de su familia permitió que la empresa pública Amjasa instalara, a inicio de curso, una silla salvaescaleras, utilizada también por otros alumnos con movilidad reducida.  Según ha explicado Pérez, el Ayuntamiento está a la espera de los próximos pasos de la conselleria, ya que el proyecto de accesibilidad a los aseos y la escalera de emergencia depende de un informe jurídico autonómico.