El CEIP Mediterrània convierte sus aulas-horno en un proyecto de concienciación de la realidad de los centros públicos

La climatización en las aulas es otra de las reivindicaciones del profesorado de la educación pública valenciana en esta huelga indefinida que se aproxima a su mes de duración. Muchos centros públicos son de construcción antigua y no poseen sistemas de regularización térmica ni refrigeración acordes a las necesidades del alumnado, cuerpo docente y las infraestructuras en general.

En este contexto, las altas temperaturas que se registran estos días, han dado lugar a una iniciativa educativa a la par que reivindicativa en las aulas del CEIP Mediterrània de Xàbia. El profesorado del centro ha puesto en marcha un proyecto de cotejación de datos en el que el alumnado analiza, cada día, el exceso de calor en las clases y lo contrasta con la normativa vigente. 

Los escolares miden diariamente la temperatura de las aulas e investigan las causas de este ola de calor impropia de mayo. Estudian sus causas, sus posibles efectos sobre la salud, el bienestar y el rendimiento escolar y reflexionarán sobre posibles soluciones para combatirlo a la vez que evidencian las dificultades que afrontan numerosos centros educativos para garantizar unas condiciones óptimas de aprendizaje durante los meses más cálidos del curso. Desde el CEIP Mediterrània explican que esta iniciativa forma parte de una campaña informativa más amplia destinada a acercar a las familias la realidad cotidiana de los centros públicos.

Además, durante las próximas semanas, las familias recibirán cada día la temperatura registrada a las 12 h en cada aula del centro. El objetivo es que puedan conocer de forma directa las condiciones en las que sus hijos e hijas afrontan la jornada escolar. En los próximos días se compartirán nuevos datos y experiencias relacionadas con aspectos que, según señalan desde el profesorado, suelen permanecer fuera del foco público pese a influir directamente en la calidad educativa.

Con termómetros, cuadernos de observación y muchas preguntas por responder, los alumnos y alumnas del  Mediterrània se preparan ahora para ejercer de pequeños científicos. Un proyecto que busca convertir una situación cotidiana en una oportunidad educativa y reivindicativa.